氣候變化會給不同地區(qū)帶來不同的組合變化，導(dǎo)致嚴(yán)重干旱、洪水、災(zāi)難性風(fēng)暴等端天氣頻發(fā)。今年多地出現(xiàn)端天氣事件也側(cè)面印證了這一點。聯(lián)合國報告指出，全球氣溫每升高一些，端天氣事件發(fā)生的頻率就會越高、劇烈程度也會越強。
氣候危機正在成為我們這個時代的危機，對此，教育部門在規(guī)劃和應(yīng)對氣候危機所帶來的挑戰(zhàn)的道路上發(fā)揮著關(guān)鍵作用。應(yīng)對未來二十年氣候挑戰(zhàn)所需要的氣候?qū)W家、生態(tài)學(xué)家、數(shù)學(xué)家、IT專家、氣候工程師、經(jīng)濟學(xué)家和氣候倡導(dǎo)者等現(xiàn)在都在學(xué)校或大學(xué)里。那些未來將成為行業(yè)專家的學(xué)生們需要學(xué)校和社會給予積和有見地的支持。
為此，學(xué)校在減少自身碳足跡方面應(yīng)該以身作則，而這就需要進(jìn)行一場革命。
設(shè)計更可持續(xù)的建筑并不是一個新概念。自20世紀(jì)70年代綠色建筑運動誕生以來，利用建筑環(huán)境來保護(hù)自然世界一直是現(xiàn)代工業(yè)的焦點。在20世紀(jì)90年代和2000年代的第二代運動（部分得到了新的LEED評級體系的支持）之后，建筑環(huán)境進(jìn)一步發(fā)展，納入了以下考慮因素：積減排，材料透明，健康，適應(yīng)氣候變化的彈性。值得注意的是，這些策略的成功實現(xiàn)是通過整體設(shè)計方法實現(xiàn)的。
如今，綠色設(shè)計緊迫的方面涉及到凈零能源(NZE)，凈零能源是指建筑物能夠在場地、來源、成本和排放的各個方面抵消或抵消在其整個生命周期內(nèi)建造和運營所需的能源量。這意味著一棟建筑被設(shè)計成生產(chǎn)它在一年中消耗的能量。
隨著學(xué)校設(shè)計處于不斷發(fā)展的NZE運動的前沿，我們應(yīng)該深思：如何讓學(xué)校實現(xiàn)凈零，我們?nèi)绾卫眠@些設(shè)施作為教學(xué)工具，為學(xué)生和更大的社區(qū)提供幫助?
五步戰(zhàn)略
學(xué)校設(shè)計的大挑戰(zhàn)是確保建筑物的主要功能服務(wù)并充分支持學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。這意味著設(shè)計師必須準(zhǔn)備好做出可能無法提供佳凈零解決方案的決策，平衡可持續(xù)性需求與建筑的教育規(guī)劃。
一般來說，可以采取靈活的五步法來實現(xiàn)這些目標(biāo)，同時仍然讓利益相關(guān)者選擇可以和應(yīng)該應(yīng)用哪些決策。即使只完成前四個步驟，他們的建筑也將建立為凈零能源就緒 (NZER) 學(xué)校，并為第五步中的未來可再生能源添加做好準(zhǔn)備。
1、減少需求
建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)在降低新學(xué)校設(shè)施的整體能源消耗方面發(fā)揮了相當(dāng)大的作用。高度絕緣的建筑外殼，包括三層玻璃系統(tǒng)，將有助于減少供暖和制冷需求。該戰(zhàn)略是對該設(shè)施50年生命周期的一項關(guān)鍵投資。
2、收集現(xiàn)場能源
在可能的情況下，通過被動太陽能和冷卻策略在現(xiàn)場收集“免費”能源。教室設(shè)計應(yīng)優(yōu)化充足的日光采集，同時注意能源性能影響，在需要的地方設(shè)置開窗。照明設(shè)計可以利用通過反射內(nèi)表面收集的可用日光。還可以優(yōu)化建筑方向，在場地限制范圍內(nèi)將占用空間定位在南北暴露區(qū)域。
3、大限度地提率
一旦實施建筑能源負(fù)荷減少，項目設(shè)計必須結(jié)合照明、HVAC設(shè)備和電器，以大限度地提益。增強的用戶友好型控制系統(tǒng)是確保在入住期間充分實施和監(jiān)控效率措施的關(guān)鍵。
4、的運營和維護(hù)
如果沒有正確安裝和維護(hù)，的設(shè)計理念將無法發(fā)揮性能。建筑調(diào)試、員工培訓(xùn)和持續(xù)的預(yù)防性維護(hù)——結(jié)合對持續(xù)性能的監(jiān)控——可以確保實現(xiàn)能源效率收益。建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)調(diào)試和密閉建筑策略（例如被動房標(biāo)準(zhǔn)）對于減少能源使用和需求至關(guān)重要。
5、可再生能源
在上述步驟中大限度地發(fā)揮建筑物的影響后，項目設(shè)計可以考慮和探索利用可再生能源技術(shù)在現(xiàn)場產(chǎn)生能源。這在捕獲所有可用的建筑系統(tǒng)和設(shè)計節(jié)能后實現(xiàn)。太陽能光伏 (PV) 系統(tǒng)目前是技術(shù)，因為光伏對大多數(shù)用戶而言具有一定的可承受性和可行性。
值得注意的是，設(shè)計師要與學(xué)校合作，提供清晰的信息，并幫助解決潛在的障礙，包括成本、能源需求、能源收集能力和可再生能源。例如，雖然NZE建筑通常需要較高的前期成本，但在短短幾年內(nèi)就會產(chǎn)生回報，從長期來看可以節(jié)省大量成本。NZE的設(shè)計要求嚴(yán)格的設(shè)計過程，以確保有效和的空間使用，減少能源需求，并為潛在的未來增加的計劃。這一過程的一部分通常包括對強大的信封和系統(tǒng)進(jìn)行重大投資，如現(xiàn)場清潔能源供應(yīng)和不斷發(fā)展的技術(shù)，以構(gòu)思一個高性能、成本效益高的建筑。
為遏制氣候變化，近年來許多宣布了重大承諾，以大幅度削減其碳排放量，并承諾在未來幾年內(nèi)實現(xiàn)“凈零排放”。“凈零”已成為全人類的目標(biāo)，教育部門在規(guī)劃和應(yīng)對氣候危機所帶來的挑戰(zhàn)的道路上發(fā)揮著關(guān)鍵作用。
未來，隨著可持續(xù)發(fā)展改革的不斷深入，將近“凈零”理念融入學(xué)校建筑設(shè)計，融入學(xué)校教育及技術(shù)創(chuàng)新體系，推動碳中和有關(guān)人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新，實現(xiàn)校園可持續(xù)發(fā)展，相信以上的“凈零”嘗試將會成為新常態(tài)。
